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第三，澳大利亚在师范教育中开设全面性教育必修课，实施职前一体化培养，通过体验式学习和实践评估，显著提升教师专业能力与教学自信。这些都值得国内借鉴。
此外，在这里，核心活动不再是老师单向讲解由教材固定的知识点，学生被动练习标准化技能。
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